Oggi: 06-09-10
Legge accessibilità
Nel gennaio del 2004 il parlamento approva una legge molto importante sulla fuibilità dei servizi offerti da internet, con la quale " La Repubblica riconosce e tutela il diritto di ogni persona ad accedere a tutte le fonti di informazione e ai relativi servizi, ivi compresi quelli che si articolano attraverso gli strumenti informatici e telematici".
Mentre l'8 luglio il Ministro per l'nnovazione e la tecnologia con un decreto definisce i requisiti tecnici e i diversi livelli per l'accessibilità agli strumenti informatici.Queste pagine non descrivono tutta la legge ma intendono analizzarne gli elementi a mio giudizio fondamentali per una corretta gestione e realizzazione di siti web, soprattutto sull'uso dei css.
Per leggere la legge nella sua completezza potete scaricare questo pdf: http://www.cnipa.gov.it/site/_files/Opuscolo%207.pdf
Analizziamo la parte che parla dei requisiti di accessibilità:
Alla fine di ogni requisito è stata posta una sintesi dello stesso in modo da avere una più
veloce comprensione.
Requisito n. 1
Enunciato: Realizzare le pagine e gli oggetti al loro interno utilizzando tecnologie definite da grammatiche formali pubblicate nelle versioni più recenti disponibili quando sono supportate dai programmi utente. Utilizzare elementi ed attributi in modo conforme alle specifiche, rispettandone l’aspetto semantico. In particolare, per i linguaggi a marcatori HTML (HypertText Markup Language) e XHTML (eXtensible HyperText Markup Language):
a) per tutti i siti di nuova realizzazione utilizzare almeno la versione 4.01 dell’HTML o preferibilmente la versione 1.0 dell’XHTML, in ogni caso 39 con DTD (Document Type Definition – Definizione del Tipo di Documento) di tipo Strict;
b) per i siti esistenti, in sede di prima applicazione, nel caso in cui non sia possibile ottemperare al punto a) è consentito utilizzare la versione dei linguaggi sopra indicati con DTD Transitional, ma con le seguenti avver tenze:
1. evitare di utilizzare, all’interno del linguaggio a marcatori con il quale la pagina è realizzata, elementi ed attributi per definirne le caratteri- stiche di presentazione della pagina (per esempio, caratteristiche dei caratteri del testo, colori del testo stesso e dello sfondo, ecc.), ricor- rendo invece ai Fogli di Stile CSS (Cascading Style Sheets) per ottene re lo stesso effetto grafico;
2. evitare la generazione di nuove finestre; ove ciò non fosse possibile, avvisare esplicitamente l’utente del cambiamento del focus;
3. pianificare la transizione dell’intero sito alla versione con DTD Strict del linguaggio utilizzato, dandone comunicazione alla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento per l’innovazione e le tecnologie e al Centro nazionale per l’informatica nella pubblica ammi- nistrazione.
Sintesi:
Il requisito 1 in pratica ci dice di utilizzare gli elementi dell'(x)html rispettandone l'aspetto semantico. Il che significa che per i titoli vanno utilizzati i tag <h1> - <h6>, le tabelle vanno utilizzate per tabulare dei dati e non per il layout della pagina; per questa si useranno i CSS così come per gli altri elementi come i font, colori, e sfondi.
Requisito n. 2
Enunciato: Non è consentito l’uso dei frame nella realizzazione di nuovi siti. In sede di prima applicazione, per i siti Web esistenti già realizzati con frame è consentito l’uso di HTML 4.01 o XHTML 1.0 con DTD frameset, ma con le seguenti avvertenze: a) evitare di utilizzare, all’interno del linguaggio a marcatori con il quale la pagina è realizzata, elementi ed attributi per definirne le caratteristiche di presentazione della pagina (per esempio, caratteristiche dei caratteri del testo, colori del testo stesso e dello sfondo, ecc.), ricorrendo invece ai Fogli di Stile CSS (Cascading Style Sheets) per ottenere lo stesso effet- to grafico; b) fare in modo che ogni frame abbia un titolo significativo per facilitarne l’identificazione e la navigazione; se necessario, descrivere anche lo scopo dei frame e la loro relazione
Sintesi: I frame non possono essere utlizzati, e la formattazione (testo, sfondi) deve essere eseguita con i css.
Requisito n. 3
Enunciato: Fornire una alternativa testuale equivalente per ogni oggetto non di testo presente in una pagina e garantire che quando il contenuto non testuale di un oggetto cambia dinamicamente vengano aggiornati anche i relativi contenuti equivalenti predisposti; l’alternativa testuale equivalente di un oggetto non testuale deve essere commisurata alla funzione esercitata dall’oggetto originale nello specifico contesto.
Sintesi: Utilizzare gli "alt" (testo alternativo) per le immagini. Se l'oggetto cambia il testo cambia di conseguenza.
Requisito n. 4
Enunciato: Garantire che tutti gli elementi informativi e tutte le funzionalità siano disponibili anche in assenza del particolare colore utilizzato per presentarli nella pagina
Sintesi: Questo enunciato ci dice di non abusare dei css per togliere la sottolineatura nei link, perchè in questo caso potremmo disorientare l'utente. Cosa che invece potrebbe andar bene in un tipico menù di navigazione, data la sua immediata riconoscibilità.
Requisito n. 5
Enunciato: Evitare oggetti e scritte lampeggianti o in movimento le cui frequenze di intermittenza possano provocare disturbi da epilessia fotosensibile o disturbi della concentrazione, ovvero possano causare il malfunzionamento delle tecnologie assistive utilizzate; qualora esigenze informative richiedano comunque il loro utilizzo, avvertire l’utente del possibile rischio prima di presentarli e predisporre metodi che consentano di evitare tali elementi.
Sintesi: Questo enunciato si commenta da solo. Per quello che sta diventando internet applicare una regola come questa implica non poche difficoltà. E' comunque importante considerare che il nostro scopo finale è quello di informare l'utente più che stupirlo con effetti speciali.
Requisito n. 6
Enunciato: Garantire che siano sempre distinguibili il contenuto informativo (foreground) e lo sfondo (background), ricorrendo a un sufficiente contrasto (nel caso del testo) o a differenti livelli sonori (in caso di parlato con sottofondo musicale); evitare di presentare testi in forma di immagini; ove non sia possibile, ricorrere agli stessi criteri di distinguibilità indicati in precedenza
Sintesi: Non dare per scontato che mettendo uno sfondo bianco il testo venga poi visualizzato dal browser con il colore nero. In pratica bisogna definire sempre il colore del testo.
Requisito n. 7
Enunciato: Utilizzare mappe immagine sensibili di tipo lato client piuttosto che lato server, salvo il caso in cui le zone sensibili non possano essere definite con una delle forme geometriche predefinite indicate nella DTD adottata.
Sintesi: Questo tipo di operazione è oramai adottata da tutti i browser.
Requisito n. 8
Enunciato: In caso di utilizzo di mappe immagine lato server, fornire i collegamenti di testo alternativi necessari per ottenere tutte le informazioni o i servizi raggiungibili interagendo direttamente con la mappa.
Sintesi: Utilizzare per le immagini lato server gli "alt".
Requisito n. 9
Enunciato: Per le tabelle dati usare gli elementi (marcatori) e gli attributi previsti dalla DTD adottata per descrivere i contenuti e identificare le intesta zioni di righe e colonne.
Sintesi: ultilizzare i marcatori come <th> <caption> per strutturare in modo corretto una tabella
Requisito n. 10
Enunciato: Per le tabelle dati usare gli elementi (marcatori) e gli attributi previsti nella DTD adottata per associare le celle di dati e le celle di intestazio ne che hanno due o più livelli logici di intestazione di righe o colonne
Sintesi: vedi precedente.
Requisito n. 11
Enunciato: Usare i fogli di stile per controllare la presentazione dei contenuti e organizzare le pagine in modo che possano essere lette anche quando i fogli di stile siano disabilitati o non supportati.
Sintesi: Accertarsi che anche senza i css la pagina sia facilmente fruibile. Fare in modo che gli elementi seguano la semantica dei contenuti (titolo, sottotitolo, contenuti).
Requisito n. 12
Enunciato: La presentazione e i contenuti testuali di una pagina devono potersi adattare alle dimensioni della finestra del browser utilizzata dall’u tente senza sovrapposizione degli oggetti presenti o perdita di informazioni tali da rendere incomprensibile il contenuto, anche in caso di ridimensionamento, ingrandimento o riduzione dell’area di visualizzazione o dei caratteri rispetto ai valori predefiniti di tali parametri.
Sintesi: Questo enunciato ci dice di preferire l'uso dei layout liquidi (percentuale) anzichè quelli a larghezza fissa. Lo stesso dicasi per il testo; usare gli "em" invece dei pixel in quanto non tutti i browser ridimensionano il testo con i pixel.
Requisito n. 13
Enunciato: In caso di utilizzo di tabelle a scopo di impaginazione, garantire che il contenuto della tabella sia comprensibile anche quando questa viene letta in modo linearizzato e utilizzare gli elementi e gli attributi di una tabella rispettandone il valore semantico definito nella specifica del linguaggio a marcatori utilizzato.
Sintesi: Si riprende il concetto del requisito n.11 per applicarlo alle tabelle. Nel caso siano utilizzate fare in modo che i contenuti siano fruibili e comprensibili nel caso dovessimo vedere solo la parte testuale.
Requisito n. 14
Enunciato: Nei moduli (form), associare in maniera esplicita le etichette ai rispettivi controlli, posizionandole in modo che sia agevolata la compilazio- ne dei campi da parte di chi utilizza le tecnologie assistite.
Sintesi: Nel caso di un form compilativo assicurarsi che il tag (es: name="") corrisponda a quello evidenziato sul browser che descrive il riquadro dove inserire i dati.
Requisito n. 15
Enunciato: Garantire che le pagine siano utilizzabili quando script, applet, o altri oggetti di programmazione sono disabilitati oppure non supportati; ove ciò non sia possibile fornire una spiegazione testuale della funzionalità svolta e garantire una alternativa testuale equivalente, in modo analogo a quanto indicato nel requisito n. 3.
Sintesi: dobbiamo fare in modo che il testo sia sempre visibile e fruibile, anche quando non vengono abilitati gli script. Questo enunciato ci fa capire come l'elemento principe che guida il web, le sue risorse e la sua visibilità sia legata ai contenuti più che agli effetti speciali di un sito.
Requisito n. 16
Enunciato: Garantire che i gestori di eventi che attivano script, applet o altri oggetti di programmazione o che possiedono una propria specifica interfac- cia, siano indipendenti da uno specifico dispositivo di input.
Sintesi: fare in modo che anche quando gli script, applet, e altri oggetti di programmazione non siano attivi le pagine siano ugualmente fruibili.
Requisito n. 17
Enunciato: Garantire che le funzionalità e le informazioni veicolate per mezzo di oggetti di programmazione, oggetti che utilizzano tecnologie non definite da grammatiche formali pubblicate, script e applet siano diretta mente accessibili.
Sintesi: Le informazione date tramite script e applet devono essere accessibili anche nel caso che questi non si avviassero.
Requisito n. 18
Enunciato: Nel caso in cui un filmato o una presentazione multimediale siano indispensabili per la completezza dell’informazione fornita o del ser- vizio erogato, predisporre una alternativa testuale equivalente, sincronizza ta in forma di sotto-titolazione o di descrizione vocale, oppure fornire un riassunto o una semplice etichetta per ciascun elemento video o multimediale tenendo conto del livello di importanza e delle difficoltà di realizzazione nel caso di trasmissioni in tempo reale.
Sintesi: Nel caso di filmati predisporre una sua descrizione testuale alternativa, sotto-titolata o tramite audio.
Requisito n. 19
Enunciato: Rendere chiara la destinazione di ciascun collegamento iperte stuale (link) con testi significativi anche se letti indipendentemente dal proprio contesto oppure associare ai collegamenti testi alternativi che possieda- no analoghe caratteristiche esplicative, nonché prevedere meccanismi che consentano di evitare la lettura ripetitiva di sequenze di collegamenti comu ni a più pagine.
Sintesi: Può essere utile offrire una navigazione non solo con i classici menu di navigazione ma anche mediante link di navigazione interna. Questi link tuttavia possono essere fuorvianti, in questo caso ci vengono in aiuto i css con i quali possiamo formattarli in modo farli apparire come un testo normale.
Requisito n. 20
Enunciato: Nel caso che per la fruizione del servizio erogato in una pagina è previsto un intervallo di tempo predefinito entro il quale eseguire determinate azioni, è necessario avvisare esplicitamente l’utente, indicando il tempo massimo consentito e le alternative per fruire del servizio stesso.
Sintesi: avvisare l'utente se eventuali azioni da eseguire hanno la necessità di essere eseguite seguendo determinate condizioni.
Requisito n. 21
Enunciato: Rendere selezionabili e attivabili tramite comandi da tastiere o tecnologie in emulazione di tastiera o tramite sistemi di puntamento diversi dal mouse i collegamenti presenti in una pagina; per facilitare la selezione e l’attivazione dei collegamenti presenti in una pagina è necessario garantire che la distanza verticale di liste di link e la spaziatura orizzontale tra link consecutivi sia di almeno 0,5 em, le distanze orizzontale e verticale tra i pulsanti di un modulo sia di almeno 0,5 em e che le dimensioni dei pulsanti in un modulo siano tali da rendere chiaramente leggibile l’etichetta in essi contenuta.
Sintesi:Fare in modo che il link sia attivabile anche da tastiera. La distanza orizzontale e verticale tra i link sia almeno di 0.5em.
Requisito n. 22
Enunciato: Per le pagine di siti esistenti che non possano rispettare i suelencati requisiti (pagine non accessibili), in sede di prima applicazione, fornire il collegamento a una pagina conforme a tali requisiti, recante informazioni e funzionalità equivalenti a quelle della pagina non accessibile ed aggiornata con la stessa frequenza, evitando la creazione di pagine di solo testo; il collegamento alla pagina conforme deve essere proposto in modo evidente all’inizio della pagina non accessibile.
Sintesi: Per i vecchi siti predisporre una pagina accessibile con collegamento posto in modo evidente nella pagina non accessibile.
Scarica la versione in PDF
E' possibile trovare la legge Stanca (allegato -A-) 8 luglio 2005 in questo link: http://www.pubbliaccesso.gov.it/normative/DM080705-A.htm
Enunciato: Realizzare le pagine e gli oggetti al loro interno utilizzando tecnologie definite da grammatiche formali pubblicate nelle versioni più recenti disponibili quando sono supportate dai programmi utente. Utilizzare elementi ed attributi in modo conforme alle specifiche, rispettandone l’aspetto semantico. In particolare, per i linguaggi a marcatori HTML (HypertText Markup Language) e XHTML (eXtensible HyperText Markup Language):
a) per tutti i siti di nuova realizzazione utilizzare almeno la versione 4.01 dell’HTML o preferibilmente la versione 1.0 dell’XHTML, in ogni caso 39 con DTD (Document Type Definition – Definizione del Tipo di Documento) di tipo Strict;
b) per i siti esistenti, in sede di prima applicazione, nel caso in cui non sia possibile ottemperare al punto a) è consentito utilizzare la versione dei linguaggi sopra indicati con DTD Transitional, ma con le seguenti avver tenze:
1. evitare di utilizzare, all’interno del linguaggio a marcatori con il quale la pagina è realizzata, elementi ed attributi per definirne le caratteri- stiche di presentazione della pagina (per esempio, caratteristiche dei caratteri del testo, colori del testo stesso e dello sfondo, ecc.), ricor- rendo invece ai Fogli di Stile CSS (Cascading Style Sheets) per ottene re lo stesso effetto grafico;
2. evitare la generazione di nuove finestre; ove ciò non fosse possibile, avvisare esplicitamente l’utente del cambiamento del focus;
3. pianificare la transizione dell’intero sito alla versione con DTD Strict del linguaggio utilizzato, dandone comunicazione alla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento per l’innovazione e le tecnologie e al Centro nazionale per l’informatica nella pubblica ammi- nistrazione.
Sintesi:
Il requisito 1 in pratica ci dice di utilizzare gli elementi dell'(x)html rispettandone l'aspetto semantico. Il che significa che per i titoli vanno utilizzati i tag <h1> - <h6>, le tabelle vanno utilizzate per tabulare dei dati e non per il layout della pagina; per questa si useranno i CSS così come per gli altri elementi come i font, colori, e sfondi.
Requisito n. 2
Enunciato: Non è consentito l’uso dei frame nella realizzazione di nuovi siti. In sede di prima applicazione, per i siti Web esistenti già realizzati con frame è consentito l’uso di HTML 4.01 o XHTML 1.0 con DTD frameset, ma con le seguenti avvertenze: a) evitare di utilizzare, all’interno del linguaggio a marcatori con il quale la pagina è realizzata, elementi ed attributi per definirne le caratteristiche di presentazione della pagina (per esempio, caratteristiche dei caratteri del testo, colori del testo stesso e dello sfondo, ecc.), ricorrendo invece ai Fogli di Stile CSS (Cascading Style Sheets) per ottenere lo stesso effet- to grafico; b) fare in modo che ogni frame abbia un titolo significativo per facilitarne l’identificazione e la navigazione; se necessario, descrivere anche lo scopo dei frame e la loro relazione
Sintesi: I frame non possono essere utlizzati, e la formattazione (testo, sfondi) deve essere eseguita con i css.
Requisito n. 3
Enunciato: Fornire una alternativa testuale equivalente per ogni oggetto non di testo presente in una pagina e garantire che quando il contenuto non testuale di un oggetto cambia dinamicamente vengano aggiornati anche i relativi contenuti equivalenti predisposti; l’alternativa testuale equivalente di un oggetto non testuale deve essere commisurata alla funzione esercitata dall’oggetto originale nello specifico contesto.
Sintesi: Utilizzare gli "alt" (testo alternativo) per le immagini. Se l'oggetto cambia il testo cambia di conseguenza.
Requisito n. 4
Enunciato: Garantire che tutti gli elementi informativi e tutte le funzionalità siano disponibili anche in assenza del particolare colore utilizzato per presentarli nella pagina
Sintesi: Questo enunciato ci dice di non abusare dei css per togliere la sottolineatura nei link, perchè in questo caso potremmo disorientare l'utente. Cosa che invece potrebbe andar bene in un tipico menù di navigazione, data la sua immediata riconoscibilità.
Requisito n. 5
Enunciato: Evitare oggetti e scritte lampeggianti o in movimento le cui frequenze di intermittenza possano provocare disturbi da epilessia fotosensibile o disturbi della concentrazione, ovvero possano causare il malfunzionamento delle tecnologie assistive utilizzate; qualora esigenze informative richiedano comunque il loro utilizzo, avvertire l’utente del possibile rischio prima di presentarli e predisporre metodi che consentano di evitare tali elementi.
Sintesi: Questo enunciato si commenta da solo. Per quello che sta diventando internet applicare una regola come questa implica non poche difficoltà. E' comunque importante considerare che il nostro scopo finale è quello di informare l'utente più che stupirlo con effetti speciali.
Requisito n. 6
Enunciato: Garantire che siano sempre distinguibili il contenuto informativo (foreground) e lo sfondo (background), ricorrendo a un sufficiente contrasto (nel caso del testo) o a differenti livelli sonori (in caso di parlato con sottofondo musicale); evitare di presentare testi in forma di immagini; ove non sia possibile, ricorrere agli stessi criteri di distinguibilità indicati in precedenza
Sintesi: Non dare per scontato che mettendo uno sfondo bianco il testo venga poi visualizzato dal browser con il colore nero. In pratica bisogna definire sempre il colore del testo.
Requisito n. 7
Enunciato: Utilizzare mappe immagine sensibili di tipo lato client piuttosto che lato server, salvo il caso in cui le zone sensibili non possano essere definite con una delle forme geometriche predefinite indicate nella DTD adottata.
Sintesi: Questo tipo di operazione è oramai adottata da tutti i browser.
Requisito n. 8
Enunciato: In caso di utilizzo di mappe immagine lato server, fornire i collegamenti di testo alternativi necessari per ottenere tutte le informazioni o i servizi raggiungibili interagendo direttamente con la mappa.
Sintesi: Utilizzare per le immagini lato server gli "alt".
Requisito n. 9
Enunciato: Per le tabelle dati usare gli elementi (marcatori) e gli attributi previsti dalla DTD adottata per descrivere i contenuti e identificare le intesta zioni di righe e colonne.
Sintesi: ultilizzare i marcatori come <th> <caption> per strutturare in modo corretto una tabella
Requisito n. 10
Enunciato: Per le tabelle dati usare gli elementi (marcatori) e gli attributi previsti nella DTD adottata per associare le celle di dati e le celle di intestazio ne che hanno due o più livelli logici di intestazione di righe o colonne
Sintesi: vedi precedente.
Requisito n. 11
Enunciato: Usare i fogli di stile per controllare la presentazione dei contenuti e organizzare le pagine in modo che possano essere lette anche quando i fogli di stile siano disabilitati o non supportati.
Sintesi: Accertarsi che anche senza i css la pagina sia facilmente fruibile. Fare in modo che gli elementi seguano la semantica dei contenuti (titolo, sottotitolo, contenuti).
Requisito n. 12
Enunciato: La presentazione e i contenuti testuali di una pagina devono potersi adattare alle dimensioni della finestra del browser utilizzata dall’u tente senza sovrapposizione degli oggetti presenti o perdita di informazioni tali da rendere incomprensibile il contenuto, anche in caso di ridimensionamento, ingrandimento o riduzione dell’area di visualizzazione o dei caratteri rispetto ai valori predefiniti di tali parametri.
Sintesi: Questo enunciato ci dice di preferire l'uso dei layout liquidi (percentuale) anzichè quelli a larghezza fissa. Lo stesso dicasi per il testo; usare gli "em" invece dei pixel in quanto non tutti i browser ridimensionano il testo con i pixel.
Requisito n. 13
Enunciato: In caso di utilizzo di tabelle a scopo di impaginazione, garantire che il contenuto della tabella sia comprensibile anche quando questa viene letta in modo linearizzato e utilizzare gli elementi e gli attributi di una tabella rispettandone il valore semantico definito nella specifica del linguaggio a marcatori utilizzato.
Sintesi: Si riprende il concetto del requisito n.11 per applicarlo alle tabelle. Nel caso siano utilizzate fare in modo che i contenuti siano fruibili e comprensibili nel caso dovessimo vedere solo la parte testuale.
Requisito n. 14
Enunciato: Nei moduli (form), associare in maniera esplicita le etichette ai rispettivi controlli, posizionandole in modo che sia agevolata la compilazio- ne dei campi da parte di chi utilizza le tecnologie assistite.
Sintesi: Nel caso di un form compilativo assicurarsi che il tag (es: name="") corrisponda a quello evidenziato sul browser che descrive il riquadro dove inserire i dati.
Requisito n. 15
Enunciato: Garantire che le pagine siano utilizzabili quando script, applet, o altri oggetti di programmazione sono disabilitati oppure non supportati; ove ciò non sia possibile fornire una spiegazione testuale della funzionalità svolta e garantire una alternativa testuale equivalente, in modo analogo a quanto indicato nel requisito n. 3.
Sintesi: dobbiamo fare in modo che il testo sia sempre visibile e fruibile, anche quando non vengono abilitati gli script. Questo enunciato ci fa capire come l'elemento principe che guida il web, le sue risorse e la sua visibilità sia legata ai contenuti più che agli effetti speciali di un sito.
Requisito n. 16
Enunciato: Garantire che i gestori di eventi che attivano script, applet o altri oggetti di programmazione o che possiedono una propria specifica interfac- cia, siano indipendenti da uno specifico dispositivo di input.
Sintesi: fare in modo che anche quando gli script, applet, e altri oggetti di programmazione non siano attivi le pagine siano ugualmente fruibili.
Requisito n. 17
Enunciato: Garantire che le funzionalità e le informazioni veicolate per mezzo di oggetti di programmazione, oggetti che utilizzano tecnologie non definite da grammatiche formali pubblicate, script e applet siano diretta mente accessibili.
Sintesi: Le informazione date tramite script e applet devono essere accessibili anche nel caso che questi non si avviassero.
Requisito n. 18
Enunciato: Nel caso in cui un filmato o una presentazione multimediale siano indispensabili per la completezza dell’informazione fornita o del ser- vizio erogato, predisporre una alternativa testuale equivalente, sincronizza ta in forma di sotto-titolazione o di descrizione vocale, oppure fornire un riassunto o una semplice etichetta per ciascun elemento video o multimediale tenendo conto del livello di importanza e delle difficoltà di realizzazione nel caso di trasmissioni in tempo reale.
Sintesi: Nel caso di filmati predisporre una sua descrizione testuale alternativa, sotto-titolata o tramite audio.
Requisito n. 19
Enunciato: Rendere chiara la destinazione di ciascun collegamento iperte stuale (link) con testi significativi anche se letti indipendentemente dal proprio contesto oppure associare ai collegamenti testi alternativi che possieda- no analoghe caratteristiche esplicative, nonché prevedere meccanismi che consentano di evitare la lettura ripetitiva di sequenze di collegamenti comu ni a più pagine.
Sintesi: Può essere utile offrire una navigazione non solo con i classici menu di navigazione ma anche mediante link di navigazione interna. Questi link tuttavia possono essere fuorvianti, in questo caso ci vengono in aiuto i css con i quali possiamo formattarli in modo farli apparire come un testo normale.
Requisito n. 20
Enunciato: Nel caso che per la fruizione del servizio erogato in una pagina è previsto un intervallo di tempo predefinito entro il quale eseguire determinate azioni, è necessario avvisare esplicitamente l’utente, indicando il tempo massimo consentito e le alternative per fruire del servizio stesso.
Sintesi: avvisare l'utente se eventuali azioni da eseguire hanno la necessità di essere eseguite seguendo determinate condizioni.
Requisito n. 21
Enunciato: Rendere selezionabili e attivabili tramite comandi da tastiere o tecnologie in emulazione di tastiera o tramite sistemi di puntamento diversi dal mouse i collegamenti presenti in una pagina; per facilitare la selezione e l’attivazione dei collegamenti presenti in una pagina è necessario garantire che la distanza verticale di liste di link e la spaziatura orizzontale tra link consecutivi sia di almeno 0,5 em, le distanze orizzontale e verticale tra i pulsanti di un modulo sia di almeno 0,5 em e che le dimensioni dei pulsanti in un modulo siano tali da rendere chiaramente leggibile l’etichetta in essi contenuta.
Sintesi:Fare in modo che il link sia attivabile anche da tastiera. La distanza orizzontale e verticale tra i link sia almeno di 0.5em.
Requisito n. 22
Enunciato: Per le pagine di siti esistenti che non possano rispettare i suelencati requisiti (pagine non accessibili), in sede di prima applicazione, fornire il collegamento a una pagina conforme a tali requisiti, recante informazioni e funzionalità equivalenti a quelle della pagina non accessibile ed aggiornata con la stessa frequenza, evitando la creazione di pagine di solo testo; il collegamento alla pagina conforme deve essere proposto in modo evidente all’inizio della pagina non accessibile.
Sintesi: Per i vecchi siti predisporre una pagina accessibile con collegamento posto in modo evidente nella pagina non accessibile.
Scarica la versione in PDF
E' possibile trovare la legge Stanca (allegato -A-) 8 luglio 2005 in questo link: http://www.pubbliaccesso.gov.it/normative/DM080705-A.htm
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